Mapa Conceptual

Compañeros acá les dejo el mapa conceptual que pudimos construimos a través del recorrido de la materia.

¿Qué suscita la sociedad de la información?

EJE II Y III

Eje II y III
De las presentaciones salieron cosas muy buenas, con mi grupo expusimos sobre si la son mito los Nativos digitales.
En la actualidad están los nativos y así también los inmigrantes que algunos de ellos se niegan a hacer uso de las tecnología, y mirando hacia el ámbito educativo hay docentes que suelen tener el pensamiento de que ellos "no están hechos para la tecnología", pero es tarea de ellos o nuestra como futuros docente que esto cambie. Los niños no le tienen miedo a la tecnología pero necesitan que alguien los guié.Una pregunta interesante que salio en la clase fue: ¿y que pasa con esos niños y adultos que están en esta era digital pero no tiene ningún contacto con la tecnología? a mi opinión serán inmigrantes tanto adultos y niños.

Hoy en día hay programas pensado para trabajar en el aula, los cuales son de puro desconocimientos para los padres, o son usados con otro fin.En la provincia contamos con el programa "Todos los chicos en la red"  muy usado donde los protagonistas son los alumnos, padres y docentes. Brinda mucha material bibliográfico. En mi opinión ese portal es de gran ayuda en el aula no solo para el niño, si no para su familia y docente. Debería mejora en algunas cosas como que toda información que dispone tenga autor para que como docente nos de la seguridad de saber que trabajamos con un portal confiable.


Acá les dejo la presentación de  Nativos Digitales

PRIMER EJE

PRIMER EJE
Hoy viernes 18/09 trabajamos con las presentaciones en un debate donde surgieron cosas interesantes en donde como sociedad nos incluyen.
la Globalización  nos afecta con sus puntos de vistas a favor y en contra, vista de distintos autores, donde el Internet  también  manipula nuestro cerebro sin darnos cuentas,da oportunidades como por ejemplo tener todo tipo de información en cuestión de segundos, esta en nosotros poder hacer buen uso de todo esto que nos atraviesa en la actualidad tanto como estudiantes o futuros docentes.